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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王英[1]
机构地区:[1]重庆医科大学附属第一医院神经外科,重庆 400016
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2025年第2期078-081,共4页
摘 要:本研究旨在深入探讨多维度护理理论对阿尔茨海默症患者认知功能的影响。方法 本研究以2023年10月至2024年10月期间,于我院进行诊疗的42例阿尔茨海默症患者作为研究主体。运用随机数字表法,将这些患者平均划分为对照组与实验组,两组均包含21例患者。其中,对照组的患者采取常规护理模式,而实验组的患者则接受在多维度护理理论引领下所开展的护理干预措施。分别对两组患者出院时的认知功能、日常生活能力以及心理状态进行评估。结果 护理干预后,实验组患者的MMSE评分和MOCA评分均显著高于对照组(P<0.05),实验组患者的日常生活能力评分明显高于对照组(P<0.05),实验组患者的HAMA评分和HAMD评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论 在阿尔茨海默症患者的护理工作里运用多维度护理理论,可有效提升患者认知功能,明显增强其日常生活能力,有力促进心理状态的积极转变,效果十分显著。
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