课程游戏化背景下的幼儿园音乐教学策略研究  

作　　者：郑英华 

机构地区：[1]河北省沧州市东光县连镇镇八街幼儿园

出　　处：《风采童装》2025年第2期0040-0042,共3页

摘　　要：在幼儿园教育领域,随着教育理念的持续革新,一种名为课程游戏化的崭新教学模式,正逐渐赢得广泛关注,在幼儿园教育体系中,音乐教学之革新,旨在唤起幼儿对音乐的浓厚兴趣,同时亦致力于塑造其音乐鉴赏之能力。本文旨在探讨在课程游戏化的背景下,如何有效地将游戏元素融入幼儿园音乐教学中,以期为幼儿园音乐教育提供新的视角和策略。

关 键 词：课程游戏化 幼儿园 音乐教学 

分 类 号：TS[轻工技术与工程]