在地化人文资源在班级文化建设中的实践探究  

作　　者：李鑫瑶 

机构地区：[1]江苏省太仓中等专业学校

出　　处：《美化生活》2025年第6期0136-0138,共3页Better Life

基　　金：苏州市职业教育学会职教研究课题(第四期苏州市德育特色学校专项课题)《在地化人文资源引入艺术设计班级文化建设的实践研究》(项目编号:SzzjdyIx202446)研究成果。

分 类 号：G0[文化科学]