校园偶像运用于当代大学生榜样教育的理论审视  

作　　者：吴小燕 

机构地区：[1]闽南师范大学商学院

出　　处：《品牌研究》2025年第2期0253-0255,共3页Journal of Brand Research

摘　　要：校园内可触可感的师生偶像在当代大学生榜样教育中扮演着重要角色。合理利用校园偶像不仅能够丰富现有榜样教育的素材库,优化大学生榜样教育,还能够极大程度上促进大学生的学习等,助力大学生全面发展。然而,校园偶像也可能带来风险,包括校园偶像更容易“塌房”以及可能导致非理性竞争等方面。正确运用校园偶像是大学生榜样教育中的重要一环。因此,本文对此进行理论分析,旨在优化大学生榜样教育。

关 键 词：大学生 榜样教育 思想政治教育 

分 类 号：F[经济管理]