智慧教育视域下幼儿园乡土课程资源整合与优化路径  

作　　者：张庆华[1] 潘秀玮[1] 

机构地区：[1]重庆青年职业技术学院,重庆400712

出　　处：《时代人物》2025年第7期0259-0261,共3页Times Figure

摘　　要：乡土课程资源整合与优化是幼儿园课程重构的重要举措。智慧教育视域下幼儿园乡土课程资源具有现代化的内涵和价值意蕴,有其独特的育人铸魂、文化传承和社会发展价值。智慧教育可以为幼儿园乡土课程资源的整合与优化提供有效的技术、共享和个性化定制支撑。智慧教育视域下幼儿园乡土课程资源整合与优化可以加强幼儿园乡土课程资源的数字化平台建设,融入智慧教育技术手段开展幼儿园乡土课程教学,提升与培养幼儿园教师的智慧教育素养和乡土课程资源开发能力,建立家园社协同育人机制,共同整合优化乡土课程资源。

关 键 词：智慧教育 幼儿园乡土课程 资源整合 优化路径 

分 类 号：C[社会学]