高校辅导员思政教学中强化学生道德修养的策略研究  

作　　者：刘爱霖 陈兰兰 李书庆 阿肯·索尔坦别克 

机构地区：[1]昌吉学院,新疆 昌吉 831100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期121-124,共4页

摘　　要：高校辅导员于思想政治教育领域占据关键地位,在培育学生道德修养方面发挥着无可取代的效能。伴随社会的迅猛演进以及信息化时代的降临,大学生遭受着多元价值观的强烈冲击,怎样在辅导员的引领下增进学生的道德修养,已成为高校思政教育的关键议题。鉴于此,本文深入研讨了高校辅导员思政教学的现况,剖析了思政教学对增强学生道德修养的推动作用,最终给出了若干有效的策略,旨在为进一步推进高校学生的道德教育提供理论基石与实践参照。

关 键 词：高校辅导员 思政教学 道德修养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]