提高小学水平三足球竞技传接球准确性的组合练习方法  

作　　者：郑甲伦 

机构地区：[1]辽宁省大连市甘井子区六一小学,辽宁 大连 116031

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期109-112,共4页

摘　　要：随着足球运动在小学阶段的广泛普及,学生的足球竞技水平已成为体育教学中的重点关注点。传接球作为足球比赛中最为基础且至关重要的技能,对小学生的整体竞技表现具有深远影响。本文针对小学水平三学生的传接球准确性现状进行分析,并探讨了将多种训练方法相结合的组合练习策略。旨在通过行之有效的训练方法,提升学生在足球竞技中的传接球技能。研究结果显示,采用基础传接球练习、小范围对抗训练、目标定向训练以及团队合作练习等多元化模式,能够有针对性地提高学生的传球准确性和接球反应速度,进而提升其整体竞技水平。通过精心设计的训练策略,可为小学阶段培养出更高素质的足球运动员,为其未来的足球发展奠定坚实基础。

关 键 词：小学水平三 足球竞技 传接球准确性 组合练习方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]