第二课堂与体育类大学生核心竞争力的关系  

作　　者：黄宇华 

机构地区：[1]江西应用科技学院

出　　处：《体育时空》2024年第23期0082-0084,共3页

摘　　要：近年来,我国高校教育改革不断深化,逐渐开始注重培养学生的综合素质和核心竞争力。第二课堂作为课堂教学的重要补充,日益受到重视。第二课堂不仅包括各种社团活动、志愿服务、科研实践等,还涵盖了体育竞技、艺术文化等活动形式。在这一背景下,如何充分利用第二课堂资源,提升体育类大学生的核心竞争力,成为高校教育工作者关注的焦点。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]