高中通用技术课程中教学反思的实践与效能研究  

作　　者：游妙姿 

机构地区：[1]泉州市城东中学,福建 泉州 362000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期025-028,共4页

基　　金：2023年泉州市丰泽教育科学“十四五”规划(第二批)立项课题“高中教师的教学反思对课堂教学效率的影响与作用”(课题编号:Fzjk23-019)的研究成果之一。

摘　　要：本研究探讨分析了当前高中教师在教学反思方面的现状及存在的问题,,分析教学反思在高中通用技术课程中的关键作用,并探讨了教学反思与课堂教学效率之间的关联。通过国内外研究数据的支持,本文提出了一系列教学反思的实施策略,如通过定期组织教学反思会议,开展项目研究、运用技术工具进行课堂记录与分析、建立有效的学生反馈机制等方法旨在提升教师的专业发展和课堂教学效率。 。

关 键 词：教学反思 教学效率 教师专业发展 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]