农村小学家长学校课程中培养学生创新思维的策略探讨  

作　　者：王苹 

机构地区：[1]山东省东平县第七实验小学,山东 泰安 271506

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期021-024,共4页

摘　　要：在当前教育改革的大背景下,农村小学家长学校课程的重要性日益凸显。本文首先分析了农村小学家长学校课程的现状,并阐述了创新思维的特点及其重要性,以及创新思维与传统思维之间的关系。其次探讨了农村小学家长学校课程改革的必要性,包括适应新时代教育发展的需求、弥补农村家庭教育资源的不足、满足学生个性化发展的需求等方面。最后提出了转变家长教育观念、完善家长学校课程体系、营造有利于创新的家庭氛围、提高教师创新教育能力等策略。旨在为农村小学创新教育的推进提供思路和方向。

关 键 词：农村小学 家长学校课程 创新思维 

分 类 号：G02[文化科学]