高中物理教学中问题解决教学法的实践与探索  

作　　者：钟少勇 

机构地区：[1]江西省乐安县第一中学,江西 抚州 344300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期125-129,共5页

摘　　要：本文深入探讨了高中物理教学中问题解决教学法的实践与应用。首先阐述了问题解决教学法的内涵与意义,分析了其对培养学生物理核心素养的重要作用。接着详细介绍了问题解决教学法在高中物理教学中的实施步骤,包括问题的设计、引导学生分析问题、解决问题以及对解决过程的反思总结等。通过教学实践案例分析,展示了该教学法在提高学生学习兴趣、培养学生思维能力和解决实际问题能力方面的显著效果。同时,针对实施过程中可能遇到的问题提出了相应的应对策略,旨在为高中物理教师更好地应用问题解决教学法提供参考和借鉴,以提升高中物理教学质量。

关 键 词：高中物理 问题解决教学法 教学实践 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]