多元化健康教育对急性白血病患儿生活质量的影响  

作　　者：翁迪言 

机构地区：[1]广州市妇女儿童医疗中心柳州医院,广西 柳州 545000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第3期072-075,共4页

摘　　要：评价儿童急性白血病治疗中多元化健康教育模式的干预效果,及影响日常生活质量的情况。方法 选取2019年1月至2024年12月我院收治的68例儿童急性白血病患儿,通过抽签模式分成参考组和研究组,各34例,参考组实施常规护理模式干预,论组实施多元化健康教育模式干预,对比两组患儿生活质量变化、情绪变化、睡眠情况、癌痛程度、患儿依从性、家长护理满意度。结果 评价干预后的生活质量:功能领域评价、症状领域评价研究组均高于参考组(P<0.05);评价干预后的负性情绪:焦虑情绪评价、抑郁情绪评价研究组均低于参考组(P<0.05);评价干预后的睡眠及癌痛情况:睡眠质量评价、癌痛程度评价研究组低于参考组(P<0.05);评价患儿临床依从性:研究组高于参考组(P<0.05);评价家长护理满意度:研究组高于参考组(P<0.05)。结论 通过常规护理干预急性白血病患儿时联合多元化健康教育,可以积极影响患儿的日常生活质量,在纠正患儿负性情绪、提高睡眠质量、减轻癌痛程度方面有重要作用,患儿临床依从性提高,多数患儿家长给予该护理措施较高评价。

关 键 词：生活质量 多元化健康教育 满意度 急性白血病 多元化健康教育 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]