融合智能制造技术的机械加工实践教学体系构建与实施效果分析  

作　　者：唐江成 

机构地区：[1]武汉市仪表电子学校,湖北 武汉 430205

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期174-177,共4页

摘　　要：随着智能制造技术的迅猛发展,机械制造行业发生了一系列的变化,对专业人才的培养提出了更高的要求。本文着重对如何在机械制造专业中引入智能制造技术进行教学体系建设及实施效果进行了探讨、在剖析传统教学弊端的基础上,结合智能制造技术的特征,从教学目标、教学方法、实践平台、师资队伍等五个方面,对该体系的构建思想及具体内容进行了详细的阐述。在此基础上,从学生的学业表现、就业情况、企业反馈等方面收集分析了该教学体系的实施效果。实践表明,该教学模式能有效提高学生综合素质,适应企业对机械制造专业人才的要求。

关 键 词：智能制造技术 机械加工 实践教学体系 实施效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]