新文科视域下汉语言文学专业课程教学改革研究  

作　　者：邢宽 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院,河南 郑州 451191

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期061-064,共4页

基　　金：河南省民办教育协会2024年度调研课题项目(立项编号:HNMXL20240484)。

摘　　要：高校课程教学改革不仅仅是提高高校学生综合素质的基本要求,更是现代高等教育事业的发展需求。汉语言文学专业的课程具有理论性强、交叉学科多,就业方向广泛等特点,随着我国高等教育改革的深入推进,以课堂讲授的传统教学模式已不能满足新文科建设的时代要求。在新文科建设理念的指引下,引入新的教育理念和技术,以学生为中心,重构教学内容;以“立德树人”为出发点,融入课程思政;注重参与式学习,转交课堂主动权,强化实践;以学生学习成效为基准,构建多元化考核与评价标准,实现对汉语言文学专业课程教学的改革与创新。

关 键 词：新文科 汉语言文学 教学改革 模式探索 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]