体育游戏与绘本融合促进幼儿综合素质提升的实践探究  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]山东省济南市市中区经纶幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2025年第11期0052-0054,共3页

摘　　要：幼儿教育应当遵循幼儿身心发展规律,着力促进幼儿身体素质、认知能力、社会适应能力和情感素养等综合素质的提升。体育游戏与绘本阅读是幼儿园两项重要的教育活动,将二者融合不仅能提高教学效果,更能激发幼儿的学习兴趣和参与热情,顺应了幼儿全面发展的需求。本文以绘本《动物奥运会》为例,旨在探索体育游戏与绘本阅读的有机融合路径、构建促进幼儿综合素质提升的新型游戏化学习模式,为幼儿园教育实践提供创新思路。

分 类 号：J[艺术]