学科服务背景下高校电子阅览室功能定位研究  

作　　者：陈新昕 

机构地区：[1]上海财经大学浙江学院图书馆,浙江 金华 321013

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》2025年第3期152-156,共5页

基　　金：浙江省高校图委2024年度科研项目“基于AIGC的高校图书馆数字资源管理与信息素养融合教育研究”(编号:2024TKT005);浙江省教育厅2023年度科研项目“基于LibQUAL的浙江省高校智慧图书馆服务质量研究”(编号:Y202351068)。

摘　　要：随着数字信息技术的发展,高校图书馆电子阅览室的服务面临重大变革。本文旨在探讨高校电子阅览室学科服务功能定位的理论基础上,剖析电子阅览室存在的现状问题,提出在学科服务方面的功能定位原则,并从学科信息汇聚中心、学科实践教学平台、信息素养培训基地、学术信息交流平台四个方向进行功能定位优化。同时,从加强文献信息资源建设与整合、人员培训与队伍建设、管理机制创新、软硬件设施保障、强化部门协同合作等方面实施保障措施,以推动电子阅览室服务功能的学科化可持续发展,提升图书馆服务质量,助力高校教育事业高质量发展。

关 键 词：高校图书馆 电子阅览室 学科服务 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]