基于整合知识、态度和实践(IKAP)理论的新生儿体温管理对妊娠期糖尿病母婴结局影响的评估研究  

作　　者：蔡敏 

机构地区：[1]电子科技大学医学院附属医院·成都市妇女儿童中心医院,四川 成都 610073

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期036-041,共6页

摘　　要：探讨基于知识-信念-行为基础的健康教育模式(IKAP)理论的新生儿体温管理对妊娠期糖尿病母婴结局的效果研究。为了研究妊娠期糖尿病产妇和他们的新生儿的影响,方法 选择了2023年2月至2024年9月期间在我院收治的128例产妇作为研究对象。我们按照1:1的比例,使用随机数表法将他们分为对照组和观察组。对照组接受常规护理,而试验组接受基于IKAP理论的管理干预措施。在专业照护团队的帮助下,试验组的产妇在新生儿出生后,进行基于生物养育法的连续性皮肤接触的体温管理方案,并接受有目的、有计划的健康教育。比较了不同时间的母婴皮肤接触对新生儿的血糖、血氧饱和度、体温以及对产妇焦虑、疲劳的影响。结果 随着干预时间的延长,试验组新生儿的体温和血氧饱和度在出生后2小时内高于对照组(P<0.05)。两组新生儿在不同时间点的末梢微量血糖比较差异具有统计学意义(P<0.001),而试验组的产妇焦虑和产后疲乏评分低于对照组(P<0.05)。结论 基于IKAP理论的新生儿体温管理,可以显著降低新生儿低血糖的发生率,有效缓解产妇产后焦虑和疲劳,具有临床应用价值。

关 键 词：IKAP 妊娠期糖尿病 低血糖 体温管理 产后疲乏 焦虑 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]