SBAR护理沟通在狂躁症患者中的应用及对患者认知能力的影响  

作　　者：潘晓磊 周晓丽 

机构地区：[1]宁城县中医蒙医医院(赤峰市精神病防治院),内蒙古 赤峰 024200

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期189-192,共4页

摘　　要：本研究旨在探讨SBAR(现状-背景-评估-建议)护理沟通模式对82例双相情感障碍躁狂发作患者认知功能的影响。方法 选取2023年1月至2024年6月期间,于我院就诊的82例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各41例。对照组接受常规护理,而观察组则采用SBAR护理沟通模式。通过对比分析,评估两种护理模式的应用效果。结果 观察组患者的躁狂量表评分及焦虑评分显著低于对照组;同时,在认知功能量表评估中,观察组的逻辑记忆、视觉再现、图形重置及词语配对四个维度得分均高于对照组,两组间差异具有统计学显著性(P<0.05)。结论 将SBAR护理沟通模式应用于双相情感障碍躁狂发作患者的临床护理实践中,能够有效缓解患者的临床症状,并显著提升其认知功能水平,因此具备临床推广与应用的价值。

关 键 词：双向情感障碍 躁狂症 SBAR护理沟通 认知能力 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]