个性化健康教育护理对高血压患者血压控制的影响  

作　　者：张倩 

机构地区：[1]浙江省金华市婺城区白龙桥镇中心卫生院,浙江 金华 321025

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期158-161,共4页

摘　　要：主要以高血压疾病为切入点,对开展个性化健康教育护理形式的应用效果进行了综合对比。方法 全部参与调研目标都是医院近几年接收的确诊患者,120例均符合高血压疾病诊断标准要求,先以计算机软件对其进行组别区分,A组主要为常规护理。B个性化健康护理,对本次研究病例干预前后的血压水平的控制情况进行综合对比,评估组间依从性状况,对比患者心理健康改善程度,对患者自我效能提升状况调查,量表方式对比患者生活质量。结论 疾病促使患者血压水平发生异常变化,经过临床干预得到相应的控制,组间评估B组基本达到正常值;组间护理后的依从性状况综合评估,结果 显示A组部分患者不能配合各项工作;综合分析患者的心理健康情况,干预前患者均存在一定的负心心理,在干预后得到改善,显示B组基本处于稳定状态;患者自我效能、生活质量方面,总体对比B组各指标优于A组(P<0.05)。结论 对于高血压病症患者实施临床护理的实践,研究显示个性化健康教育护理能够增强病患认知程度,促使其依从相关护理工作,从而可短时间内帮助患者有效控制血压水平,临床应用价值更显著。

关 键 词：个性化健康教育护理 高血压 血压控制 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]