音乐剧融入高校美育通识教育之路径  

作　　者：温芸西 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院

出　　处：《海外文摘》2024年第22期0087-0089,共3页Overseas Digest

摘　　要：2019年3月,教育部颁布了《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,其中强调高校美育中艺术类课程教学的核心地位,旨在通过艺术教育的融入推动高校美育通识的发展。通识教育作为我国高校实施美育的重要载体,不仅能够提升学生的综合素质,还具备促进学生心智发展和品格塑造的功能。音乐剧作为一种融合音乐、表演与舞蹈的舞台艺术形式,能够培养学生的审美能力、创造力与团队协作能力。音乐剧中充满节奏感和韵律美的歌舞能够有效激发学生的学习热情。因此,将音乐剧融入通识教育,能够借助其集体性的艺术特质,助力高校课程实现美育教学的目标,并培育出全面、均衡发展的人才。

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]