学校图书馆开展阅读推广活动策略研究  

作　　者：松建英 

机构地区：[1]迪庆藏族自治州民族中等专业学校,云南 迪庆藏族自治州 674499

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期032-035,共4页

摘　　要：学校图书馆是校园文化的中心,也是学生的第二课堂。在教育观念不断更新,科技手段日新月异的今天,传统的推广阅读模式已经很难适应现代学生的需要。学校图书馆如何适应新时期的特征,创新阅读推广活动的形式和内容,是当前学校图书馆面临的一个重要问题。本文旨在探讨学校图书馆在开展阅读推广活动中存在的问题和策略,期望构建一个更加活跃、多元且富有成效的阅读推广体系,助力学生的全面发展和校园文化的繁荣。

关 键 词：学校图书馆 阅读推广活动 策略研究 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]