国家级大创项目视角下少儿编程科普计划的应用与实践探索  

作　　者：党金阁 张冲张怀宇 

机构地区：[1]中原工学院,河南 郑州 450007

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期164-167,共4页

基　　金：国家级大学生创新训练计划2024项目:小翀编程学习平台--小学生弯道超车的科普计划(项目编号:202410465012)。

摘　　要：在人工智能与数字化浪潮席卷全球的当下,编程能力已跃升为新时代人才的核心素养之一。本研究依托国家级大学生创新训练计划项目“小翀编程学习平台--小学生弯道超车的科普计划”,历经3年实践,自主开发建设少儿编程在线学习系统,创新设计并推行契合河南中小学生的课程体系,助力200名中小学生完成编程入门与进阶,深度聚焦少儿编程非盈利的教学活动,开辟了少儿编程科普活动新路径,为推动区域发展提供范例。

关 键 词：大创项目 少儿编程 科普计划 在线学习 

分 类 号：C19[社会学]