传统龙狮文化进校园对学生身心素质发展作用及其实践可行性探究  

作　　者：王博 姚伟业 贾学定 汪雨琪 潘志强 

机构地区：[1]温州大学,浙江 温州 325035

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期113-116,共4页

基　　金：2023-2024学年温州大学大学生创新创业训练计划校级项目JWXC2023054。

摘　　要：龙狮运动作为我们中华民族优秀传统体育文化的重要组成部分之一,是一项充满民族特色和文化底蕴的运动。它将观赏性、艺术性和竞技性融为一体,展现出独特的表演艺术魅力。文章通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法对温州各地区中小学舞龙舞狮运动的开展情况和了解程度进行研究,研究结果显示:在当前全球一体化的发展背景下,我国年轻人容易受外来文化的影响,对我国传统体育文化的了解和接触程度普遍偏低,从而导致了很多传统技艺失传,使得传统舞龙舞狮的精彩一去不返。文章试从在当前“非遗进校园”的大背景下,探究分析龙狮运动进校园的作用及其地位。并为推动龙狮文化的发展和传承提供一些参考。

关 键 词：龙狮文化 校园文化 体育教育 学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]