高校教育管理工作者工作绩效提升的路径探索  

作　　者：唐琦 

机构地区：[1]西安工程大学党政办公室,陕西 西安 710048

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期090-093,共4页

摘　　要：高校教育管理工作者是高等教育管理体系中的重要组成部分,其工作绩效直接影响高校的管理水平和教育质量。本文通过文献综述与实践分析探讨了高校教育管理工作者工作绩效的提升路径。文章从制度完善、能力培养、激励机制、信息化管理等方面入手分析了当前工作中存在的问题,提出了针对性的改进措施。研究表明科学合理的管理制度、持续的职业技能培训、有效的激励机制以及信息技术的深度融合是提升高校教育管理工作者工作绩效的关键途径。通过理论与实践结合为高校教育管理工作者的职业发展提供参考,旨在推动高校管理工作的科学化、精细化和现代化发展。

关 键 词：高校教育管理 工作绩效 能力提升 路径探索 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]