高校职能部门联合培育辅导员创新管理机制探析  

作　　者：刘昌鑫 计丕涛 罗 梅 沈 旭 

机构地区：[1]昆明医科大学,药学院云南昆明650500

出　　处：《华章》2025年第4期0156-0158,共3页

摘　　要：高校辅导员是学生思想政治教育的重要引领者,其综合素质能力直接影响高校育人质量。但当前辅导员培养机制尚不完善,职能部门与辅导员沟通协作不足,职业发展支持等方面存在短板,一定程度上制约了辅导员队伍的专业化、职业化发展。本文基于辅导员职业发展现状,分析了辅导员队伍建设面临的主要困境,并提出以“多元协同、任务分层、发展支持和长效评估”为核心的创新管理机制,重点探讨了高校职能部门在辅导员培养中的角色与作用。通过构建系统化的联合培养模式,优化辅导员发展路径,强化思想政治教育职能,为提升高校教育质量和促进学生全面发展提供了理论依据和实践指导。

关 键 词：高校辅导员 培育路径 联合培养 

分 类 号：I[文学]