规则意识教育对学生行为规范的影响  

作　　者：时连杰 

机构地区：[1]河北省保定市定兴县职业技术教育中心

出　　处：《体育时空》2024年第24期0039-0041,共3页

摘　　要：随着素质教育的全面开展,中学体育教学的作用日益凸显,其中规则遵守教育是关键一环,其与学生的行为准则培养密切相关。然而,当前学校教育创新性不足、家庭教育有待加强、社会环境因素干扰等问题不断出现。如何摆脱困境,紧跟新的发展思路,深化法律意识培育,是一个急需攻克的学术课题。学校、家庭、社会三方应共同参与,探究提升路径,为规范学生行为举止奠定坚实的基础。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]