AI生成故事在朝鲜语词汇教学中的创新应用  

作　　者：孟祥艳 

机构地区：[1]辽东学院

出　　处：《东西南北》2025年第6期0149-0151,共3页

摘　　要：本文探讨AI生成故事在朝鲜语词汇教学中的应用,提出基于AI的创新教学模式。通过文献分析与设计研究,构建了AI生成故事框架,结合朝鲜语词汇特点与语境构建,提升学生的词汇记忆与学习兴趣。AI生成故事能有效促进学生的词汇运用与参与度,为语言教学提供了新思路。

关 键 词：AI 故事 朝鲜语教学 创新应用 

分 类 号：C0[社会学]