劳动教育观念融入中学语文教学初探——以《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技获奖者袁隆平》为例  

作　　者：黄师晴 

机构地区：[1]山东省聊城第一中学

出　　处：《小说月刊(下半月)》2025年第2期0103-0105,共3页Novel Monthly

摘　　要：劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要一环,各科教师在教学中都应加大劳动观念和劳动态度的培养。本文选取统编高中语文教材中人物通讯《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获奖者袁隆平》为个案,探究如何将劳育元素有机融入课前预习、课中讲授、课后巩固各部分。在此基础上就劳动教育观念融入中学语文教学的途径进行简要阐述,引导中学生在学习榜样人物精神的同时积极参与劳动,珍惜劳动成果,增强社会责任感和使命感。

分 类 号：I[文学]