一位高中语文教师的AI探索之路  

作　　者：何健 刘洪涛 李景梅[3] 

机构地区：[1]赤峰学院文学院 [2]赤峰红旗中学 [3]赤峰学院文学院

出　　处：《小说月刊(下半月)》2025年第2期0090-0091,共2页Novel Monthly

摘　　要：随着科技的持续发展,AI在教育领域的应用已从最初的辅助工具,逐渐演变为能够深度参与教学决策的智能系统。通过运用自然语言处理技术,AI能够模拟人类的认知过程,从而优化学习过程中的反馈机制。当前,教育领域的AI应以“增强智能”为核心目标,旨在辅助教师的角色,而非取代教师。特别是在语文教学方面,AI写作工具能够通过语义分析帮助学生提高语言的规范性和准确性。然而,这些工具生成的内容往往缺乏情感深度和人文关怀,因此在使用过程中需要结合教师的人工干预和指导,以确保学生能够获得全面而深入的学习体验。

分 类 号：I[文学]