高校大学生数据伦理失范风险防控策略  

作　　者：李鹏[1] 付俊 

机构地区：[1]浙江农林大学

出　　处：《区域治理》2025年第4期0206-0208,共3页REGIONAL GOVENANCE

基　　金：2024年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题:多元数字场景赋能视角下大学生数字素养创新培养研究(编号Y202455746)。

摘　　要：在数字化浪潮席卷全球的背景下,高校作为知识与技术创新的前沿阵地,已成为数据产生、流通和应用的重要场景。大学生群体既是数据技术的受益者,也是数据伦理问题的直接参与者。随着大数据技术的广泛应用,数据伦理问题日益凸显,大学生作为数字时代的主力军,其数据伦理失范行为不仅威胁个人权益,更动摇着社会信任基础。本文旨在深入剖析数据伦理失范的表现及成因,探讨大学生数据伦理失范“教育引导—制度约束—技术赋能”多维防控策略,以期提高大学生的数据伦理素养,促进数据技术的健康发展。

关 键 词：大学生 数据伦理 失范风险 防控策略 

分 类 号：D[政治法律]