协同育人理念下会计专业课程思政教学的探索与实践  

作　　者：周巡 

机构地区：[1]武汉工程大学邮电与信息工程学院

出　　处：《华声》2025年第3期0102-0104,共3页

摘　　要：课程思政具体来说就是专业教师在专业知识传授过程中,积极履行自身育德育人职责。本文主要围绕会计专业课程思政教学与协同育人理念的融合进行分析和探讨,以期为相关工作开展提供帮助。

关 键 词：课程思政 协同育人 会计专业 

分 类 号：C[社会学]