产教融合背景下跨境电商实践类课程教学改革与研究——以《跨境电商B2C运营与管理》为例  

作　　者：朱蔚兰 

机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院,广东广州510000

出　　处：《时代人物》2025年第8期0202-0204,共3页Times Figure

基　　金：广东省外语艺术职业学院2024年度校级教育教学改革研究与实践项目:“产教融合、数字经济背景下跨境电商实践类课程教学改革与研究——以《跨境电商B2C运营与管理》课程为例(项目编号:2024JG62)。近年来,我国跨境电商市场呈强劲增长态势,据海质量的当务之急

摘　　要：随着大数据、人工智能等新一代信息技术在跨境电商行业的不断普及,培养社会所需的高素质高技能跨境电商人才已成为高职院校亟待解决的问题。本文针对跨境电商实践类课程教学存在的教学内容滞后、师资力量薄弱、课岗脱离等问题,结合“以教促产、以产助教”等职教精神,提出了“产教融合、共建课程;岗位引领、六维融通;项目驱动,多元评价”教学改革思路,以期对跨境电商专业人才培养质量提升提供参考借鉴。

关 键 词：跨境电商 产教融合 教学改革 

分 类 号：C[社会学]