基于OBE理念的“信号处理课程体系”实践类课程教学模式与教学方法的改革  

作　　者：孙洁 周立俭 王辛杰 禚钊 庞泳 

机构地区：[1]青岛理工大学信息与控制工程学院,山东 青岛 266520

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页

基　　金：青岛理工大学本科实践类面上项目,F2023-195。

摘　　要：“信号处理课程体系”是电子信息类专业的专业核心课,但其存在理论性强,学习难度的大特点。合理设置该课程体系下的实践环节将有助于提升理论课教学效果,做到实践教学与理论教学相辅相成、相互补充、相互促进。因此,本文以OBE理念为指导,对“信号处理课程体系”实践类课程教学模式和教学方法进行了探索和改革。首先,对“信号处理课程体系”实践内容进行重构,以《信号与系统》和《数字信号处理》课程项目为依托,在此基础上分别设置综合性和创新实践环节;其次,充分利用已建设的线上学习平台,采用线上线下混合式实践教学方法;最后,遵循OBE理念,严格把控实践过程各个环节,采用多维度评价机制。通过以上各个环节的实施,逐步培养学生运用理论知识解决问题的能力,使学生毕业时具备解决信号处理领域工程实际问题的能力。

关 键 词：信号处理课程体系 实践课程 OBE理念 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]