基于OBE理念的民办高校工程管理专业人才培养目标设定与评价机制研究  

作　　者：杨艳 邓书丰 

机构地区：[1]西南交通大学希望学院,四川 成都 610400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期037-040,共4页

基　　金：四川省民办教育协会(研究中心)项目,项目编号:川民教协[2024]3号。

摘　　要：在高等教育不断变革与发展的进程中,民办高校作为重要组成部分,其工程管理专业的人才培养面临着诸多机遇与挑战。随着经济社会的快速发展,工程建设领域日新月异,对工程管理专业人才的需求在数量和质量上都提出了更高要求。传统的人才培养模式在一定程度上难以满足市场对人才的多元化、应用型需求。基于此,本文首先分析工程管理专业人才培养现状,其次阐述OBE理念的核心内涵与应用优势,再次阐述基于OBE理念的人才培养目标设定,最后阐述基于OBE理念的民办高校工程管理专业人才培养的评价机制构建策略,以供参考。

关 键 词：OBE理念 民办高校 工程管理专业 人才培养目标 评价机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]