合理情绪疗法——高校一人一事思想工作的新路径  

作　　者：潘羿伯 

机构地区：[1]国防科技大学

出　　处：《经济与社会发展研究》2025年第4期0257-0259,共3页

摘　　要：高校学生因认知偏差与阅历限制易陷入心理困境,合理情绪疗法(RET)作为基于ABC理论的认知干预手段,通过修正绝对化要求、过分概括化及糟糕至极三类不合理信念,有助于解决高校传统一人一事思想工作中存在的来访学生主体性不突出、主客体对立客观存在、工作效果难迁移等现实问题。本文通过探索合理情绪疗法与高校一人一事思想工作相结合的具体方式,为高校一人一事思想教育工作提供了兼具理论深度与操作性的实践范式。

关 键 词：一人一事思想工作 合理情绪疗法 

分 类 号：C[社会学]