核能装备专业课程融入课程思政的探索  

作　　者：卢江仁 高云亮 陈旭丹 张小宁 

机构地区：[1]火箭军工程大学,陕西 西安 710025

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期001-005,共5页

基　　金：火箭军工程大学教学成果培育课题(HJJGX-2022-33)。

摘　　要：随着我国核能产业的迅猛发展,对核能装备专业人才的需求正持续攀升。这些人才不仅需要扎实的专业知识和技能,还须具备过硬的思想政治素质和职业道德。课程思政作为一种新兴的教育理念,主张将思想政治教育元素有机融入各类专业课程中,以实现知识传授与价值引领的深度融合。在核能装备专业课程中引入课程思政,对于培养具有家国情怀、责任担当以及创新精神的核能装备专业人才具有至关重要的意义。文章以“特种核能装备”课程为例,结合课程特点,梳理课程思政建设存在的问题,深入挖掘家国情怀、科学思维、协作意识和职业素养等思政元素与知识要点之间的内在联系,研究思政元素有机融入专业课程的方法,将思政教育理念融入理论讲解、课程实践及考核评价中,以实现装备类课程在培树学员正确理想信念,提升任职使命感、责任感的教学目的。

关 键 词：课程思政 核能装备 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]