中国古诗词融入学前声乐教学的策略研究  

作　　者：冯倩倩 

机构地区：[1]江门职业技术学院,广东 江门 529000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期162-165,共4页

摘　　要：古典诗歌是中国古代文学的重要构成,发挥着重要的作用。将古典诗歌与学前声乐教育课程建立联系,不仅丰富了幼儿古典诗篇研究与学习的重要意义,而且会带动和提升幼儿歌唱能力以及修养学识。进而为幼儿园声乐教育提供一定的助力。使古典诗歌与幼儿声乐教育相融合,同时也存在着一定缺陷,进而会限制住幼儿园声乐教育的发展。所以,本文结合现状中的学前声乐艺术教育中融入古诗词艺术歌曲的教学现状,探讨如何在学前声乐教学中如何融入古诗词的具象方法。

关 键 词：古诗词 学前教育 学前声乐教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]