绘本,开启幼儿阅读之旅的金钥匙  

作　　者：王芳 

机构地区：[1]东营市垦利区第一实验幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2025年第12期0112-0114,共3页

摘　　要：如今,传统的小学英语教学模式已经无法适应学生的学习需求。面对复杂的语法知识和枯燥的英语词汇,学生更渴望轻松愉快、富有互动性的学习环境。为了更好地激发学生学习英语的热情,教师必须摒弃单向传递知识的教学模式,让学生在互动中学习语言运用,掌握知识内容,进一步提升教学效果。

分 类 号：J[艺术]