用绘本点亮审美之灯——小学语文绘本教学审美教育价值及策略探究  

作　　者：姚思雯 

机构地区：[1]苏州工业园区星湖学校

出　　处：《儿童绘本》2025年第12期0052-0054,共3页

摘　　要：中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,该文件指出“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力”。审美教育是小学语文绘本教学的重要组成部分,能够丰富绘本教学内容,从外部形式和个体内化两个角度深化学生美学熏陶,塑造学生良好品格。为此,探讨小学语文绘本教学审美教育价值及策略具有重大的现实意义。

分 类 号：J[艺术]