从交汇到贯通:管窥世界史数字人文实验室发展  

作　　者：范可媛 陈强[1] 

机构地区：[1]天津师范大学,天津300387

出　　处：《大众文摘》2024年第48期0123-0125,共3页

基　　金：天津师范大学网络安全和信息化建设专题项目“世界史数字人文实验室建设研究——以学术网站建设为中心”(项目编号:52WT2334)。

摘　　要：从20世纪50年代至今,世界史数字人文实验室经历了三阶段式飞速发展,从打孔机器、应用数字技术的早期实验室再至如今如火如荼的人工智能,这既反映了数字信息技术的日新月异,也给世界史的教学科研带来了机遇与挑战。随着《新文科建设宣言》的发布,跨学科交叉融合成为世界史学科的必然未来发展趋势。将传统属于理工科的“实验”思维模式引入世界史研究,或将成为当下历史研究者的必备素质之一。

关 键 词：世界史数字人文实验室 新文科 数字信息技术 “实验”思维 

分 类 号：C[社会学]