融媒体时代主持人语言艺术创新的三个维度  

作　　者：冯子函 

机构地区：[1]湖南师范大学新闻与传播学院,湖南长沙410081

出　　处：《成功》2025年第1期0008-0011,共4页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“‘四空间·五场景’协同育人”(编号:HUJG-2022-0058)。

摘　　要：如今,融媒体行业方兴未艾,传统媒体行业发展受到了巨大挑战。本文从语音发声、语言表达、副语言运用三个层面出发,对融媒体时代主持人的语言艺术创新作出分析。通过分析时代流变下主持人语言样态的变更,以洞悉未来发展趋势,作出正向引导,并以此探讨教学改革需要适应的新传播方式,在主持人的培养中加入更多互动性、实用性的训练,结合新媒体的发展,提升主持人的语言艺术水平。

关 键 词：融媒体 主持人 语言艺术 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]