中国特色学徒制人才培养模式培养的优化策略  

作　　者：王莉[1] 

机构地区：[1]重庆商务职业学院,重庆 401331

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期123-126,共4页

基　　金：重庆商务职业学院教育教学改革研究项目《职业院校中国特色学徒制人才培养模式的探索与实践-以连锁经营与管理专业为例》项目编号:SWJWJG2022221。

摘　　要：在中国经济高质量发展的背景下,对高素质技术技能人才的需求日益增长。中国特色学徒制应运而生,成为现代职业教育体系中的关键一环。中国特色学徒制通过企校合作、双师带徒、工学交替等方式,紧密对接产业需求,有效解决了传统职业教育与产业需求脱节的问题。它强调理论与实践并重,知行合一,使学生在校期间就能掌握实际操作技能,为顺利过渡到就业岗位打下坚实基础。该模式不仅促进了产教融合,加强了校企合作,还推动了职业教育的高质量发展。随着国家政策的推动,中国特色学徒制已从试点走向全面推广,成为职业教育改革的重要方向。它有助于提升职业教育质量,培养更多符合市场需求的高素质技能型人才。

关 键 词：中国特色学徒制 人才培养模式 职业教育改革 产业需求对接 

分 类 号：D63[政治法律—政治学]