多场景教学模式对应用型民办高校就业能力的培养  

作　　者：于惠 秦玲玲[2] 

机构地区：[1]黑龙江财经学院,黑龙江哈尔滨150000 [2]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《成功》2025年第4期0027-0028,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学规划项目“产教融合背景下多场景教学模式对应用型本科院校职业能力培养的影响及实践研究”(编号:GJB1423081)。

摘　　要：产教融合视角下,多场景教学模式对应用型民办高校学生就业能力培养具有重要意义。本文分析应用型民办高校学生就业率喜忧参半、就业质量参差不齐、职业发展受限的就业现状,并针对产教融合过程中的问题及挑战提出相应的优化策略,以期为应用型民办高校提升人才培养质量与就业竞争力提供有益参考。

关 键 词：产教融合 多场景教学模式 应用型民办高校 就业能力培养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]