体教融合视域下高职体育教学改革路径研究  

作　　者：汪海 

机构地区：[1]新疆铁道职业技术学院,新疆 哈密 839000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期018-021,共4页

摘　　要：随着当代教育事业的改革深入,高职体育教学得到了广泛关注。在2022年印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展意见》(以下简称《意见》)中提到的“体教融合”策略已成为高职体育教师的工作重点。为丰富体育教学内容、促进学生文化与体育的协调发展、提高学生的综合素养,高职体育教师应当落实贯彻体教融合的改革方针,满足学生日益增长的学习和运动需求。高职体育教师需要注重体、教各自的优势,将两者的优势融合,产生化学反应,深入研究开展体教融合工作的具体策略,为学生营造良好的运动氛围。

关 键 词：高职体育 体教融合 协调发展 综合素养 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]