创设体育课堂教学情境,提高小学生体育参与热情  

作　　者：师永峰 

机构地区：[1]甘肃省定西市临洮县新添镇咀头小学,甘肃 临洮

出　　处：《新浪潮》2025年第8期0027-0027,共1页

摘　　要：体育课堂教学情境指的是教师在体育教学中,运用特定场景、情节和角色引导,让学生从设定的情境中体验体育的独特魅力。教师创设这样的课堂情境,旨在唤醒学生运动的主动性,借助精心设计的情节桥段,激发学生潜在的体育好奇心。教师在情境设置中不能流于形式,而是要在竞技意识、团队合作和自我挑战中,鼓励学生积极投入,从而实现运动技能与心理成长的深度结合。

分 类 号：G0[文化科学]