借助趣味教学法构建小学数学高效课堂  

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作  者:缪学锋 

机构地区:[1]甘肃省临洮县洮阳镇建设小学,甘肃 临洮

出  处:《新浪潮》2025年第8期0020-0020,共1页

摘  要:趣味教学法有多种体现形式,如趣味故事、趣味游戏、趣味活动等,但无论是哪一种趣味教学形式,其应用的根本目的是通过教学激发学生学习兴趣,教会学生如何自主学习,指导学生掌握正确高效的学习方法。

分 类 号:G0[文化科学]

 

参考文献:

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