初中数学教学中学生数学阅读能力的培养  

作　　者：水明亮 

机构地区：[1]甘肃省临洮县北大坪学校,甘肃临洮

出　　处：《新浪潮》2025年第8期0080-0080,共1页

摘　　要：《义务教育数学课程标准(2022 年版)》强调,教师要重视培养学生的数学思维,采取多元化的教学手段提升学生的自主学习能力。教师结合数学阅读教学,能够培养学生具备通过文字、符号和图表等多种表达形式理解数学问题本质的能力。与此同时,教师开展阅读教学,帮助学生将分散的数学知识点整合为一个连贯的知识网络,从而为其未来的数学学习打下坚实基础。

分 类 号：G0[文化科学]