初中生物学实验教学对学生科学素养的提升策略  

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作  者:李立召 

机构地区:[1]新疆,尼勒克县武进实验学校新疆伊犁835700

出  处:《新浪潮》2025年第8期0078-0078,共1页

摘  要:在素质教育背景下,对初中生物教学提出了更高的要求,不仅要教授专业知识,更要加强对学生科学素养的培养。基于此,初中生物教师应当重视实验教学,不断优化教学策略,促进学生的全面发展。

分 类 号:G0[文化科学]

 

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