以建筑施工为导向的混凝土工课程育人体系构建  

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作  者:李果 

机构地区:[1]云南交通运输职业学院(云南交通技师学院)

出  处:《区域治理》2025年第8期0265-0267,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘  要:文章聚焦于以建筑施工为导向的混凝土工课程育人体系构建,旨在解决当前混凝土工人培养与建筑行业实际需求脱节的问题。通过对现有培训体系的深入分析,文章提出了一套系统化的混凝土工课程育人方案,包括课程结构重组、校企协同育人机制建立及实践教学平台构建。该体系强调理论与实践的有机结合,注重培养学生的职业技能、创新能力和综合素质。研究发现,以建筑施工为导向的混凝土工课程育人体系能有效提升学生的专业能力和就业竞争力,同时为建筑企业提供更符合实际需求的技术人才。文章不仅为混凝土工课程改革提供了理论依据和实践指导,也为其他建筑类专业课程的改革创新提供了可借鉴的模式,对推动建筑教育与行业发展深度融合具有重要意义。

关 键 词:校企协同育人 混凝土工技能培养 实践教学体系 

分 类 号:D[政治法律]

 

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