趣味唱游:在玩乐中提升小学生的音乐素养  

作　　者：朱家慧 王薇 

机构地区：[1]南宁师范大学

出　　处：《花溪》2025年第2期0133-0135,共4页Flower Stream

基　　金：广西壮族自治区教育厅2024年教学改革重点项目《高校师范专业认证视域下:音乐师范生教学技能训练多维体系的构建与实践》阶段性成果,项目编号:2024JGZ141。

摘　　要：随着新课程标准的推广与实施,我国的基础教育体系正面临着前所未有的变革。在这一背景下,小学音乐教育作为培养学生综合素养和审美能力的重要途径,其教学方法和内容也应当与时俱进,进行创新与完善。其中,趣味唱游作为一种新型的教学手段,在小学音乐课堂中不仅能够激发学生的学习兴趣,还能有效提升学生的音乐实践能力和审美素养,对于促进学生全面发展具有重要意义。

分 类 号：I[文学]